
services
〰️
projects
〰️
services 〰️ projects 〰️
Το φανάρι της ανάγνωσης
Ζωντανά ή διαδικτυακά
Διάρκεια: Αυτοτελή εργαστήρια, κύκλος εργαστηρίων, εβδομαδιαία σε ετήσιους κύκλους.
Die Leselaterne
Live oder online
Dauer: einzeln stehende Werkstätten, Labor-Reihen, wöchentliche Jahreszyklen.

Eργαστήρια εκπαιδευτικού δράματος
Ζωντανά ή διαδικτυακά
Διάρκεια: Αυτοτελή εργαστήρια, κύκλος εργαστηρίων, εβδομαδιαία σε ετήσιους κύκλους.
Dramapädagogik-Werkstätten
Live oder online
Dauer: einzeln stehende Werkstätten, Labor-Reihen, wöchentliche Jahreszyklen.

Το Φανάρι ταξιδεύει… ψαχουλεύοντας την ελληνική γλώσσα
Ζωντανά ή διαδικτυακά
Διάρκεια: Αυτοτελή εργαστήρια, κύκλος εργαστηρίων, εβδομαδιαία σε ετήσιους κύκλους.
Die Leselaterne reist... um die griechische Sprache zu betasten
Live oder online
Dauer: einzeln stehende Werkstätten, Labor-Reihen, wöchentliche Jahreszyklen.

Μια ιστορία… πόσες γλώσσες;
Δια ζώσης
Διάρκεια: κύκλος προσυμφωνημένων συναντήσεων
Eine Geschichte … wie viele Sprachen?
Live oder online
Dauer: Zyklus von vorher abgestimmten Treffen

Μια βιβλιοθήκη ζωντανεύει… ελληνικά και σπιτικά!
διαδικτυακά
Διάρκεια: κύκλος προσυμφωνημένων συναντήσεων
Eine Bibliothek erwacht zum Leben. … griechisch und heimelig!
Online
Dauer: Ein Zyklus vorab vereinbarter Treffen

Ατομικές συναντήσεις περί… διδακτικής πρακτικής, εκπαιδευτικού σχεδιασμού, εποπτείας και… άλλων δαιμονίων
διαδικτυακά
Απευθύνεται σε ενήλικες που δραστηριοποιούνται σε όλες τις βαθμίδες τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης και συμπεριλαμβάνουν με κάποιο τρόπο την θεατρική αγωγή στην δουλειά τους. Το σκεπτικό είναι να μπορέσουμε μαζί με τον κάθε συνάδελφο-συμμετέχοντα να σχεδιάσουμε μια σειρά ατομικών διαδικτυακών συναντήσεων με άξονα αποκλειστικά τις προσωπικές του ανάγκες μέσα στην δική του εκπαιδευτική και παιδαγωγική πραγματικότητα.
Einzelsitzungen über ... didaktische Praxis, pädagogische Planung, Supervision und … andere Dämonen
Online
Für Erwachsene, die in allen Stufen der formellen und informellen Bildung tätig sind und Theaterpädagogik in ihre Arbeit einbeziehen. Ziel ist es, mit jedem Kollegen/Teilnehmer eine Reihe individueller Online-Treffen zu entwerfen, die ausschließlich auf seine persönlichen Bedürfnisse innerhalb seiner eigenen pädagogischen Realität zugeschnitten sind.